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गंगोलीहाट में आयोजित पांच दिवसीय बाल सृजनात्मक कार्यशाला का समापन

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गंगोलीहाट: महाकाली विद्या मंदिर, गंगोलीहाट में आयोजित पांच दिवसीय बाल सृजनात्मक कार्यशाला का समापन आज धूमधाम से हुआ। इस दौरान बच्चों द्वारा बनाई गई दीवार पत्रिकाएं, पेपर क्राफ्ट और विज्ञान मॉडल की प्रदर्शनी लगाई गई।
कार्यशाला का उद्देश्य बच्चों में रचनात्मकता, आलोचनात्मक सोच और सहभागिता जैसे 21वीं सदी के जरूरी कौशलों का विकास करना था। कार्यशाला में बच्चों ने कविता, कहानी लेखन, स्टोरीटेलिंग, विज्ञान प्रयोग, पेपर क्राफ्ट, अभिनय आदि गतिविधियों में भाग लिया।


विज्ञान और कला का मिलाजुला संगम
कार्यशाला में बाल विज्ञान खोजशाला बेरीनाग के संचालक कमलेश जोशी ने बच्चों को विज्ञान से जुड़े रोचक प्रयोगों के बारे में बताया। उन्होंने कार्बन डाइऑक्साइड, चुंबक, वायुदाब आदि अवधारणाओं को प्रयोगों के माध्यम से समझाया। वहीं, साहित्यकार महेश चंद्र पुनेठा ने बच्चों को लेखन के गुर सिखाए। उन्होंने बच्चों को यात्रा वृत्तांत लिखने के लिए प्रेरित किया।

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पेपर क्राफ्ट और दीवार पत्रिकाओं ने जीता दिल
“नन्ही कलम” के संपादक आशीष चौधरी ने बच्चों को पेपर क्राफ्ट बनाना सिखाया। बच्चों ने कागज से कौवा, मुकुट आदि बनाकर अपनी कला का प्रदर्शन किया। कार्यशाला में बच्चों ने दीवार पत्रिकाएं भी बनाईं, जिनमें उन्होंने अपनी कल्पनाशीलता और रचनात्मकता का परिचय दिया।


समापन समारोह में हुआ भव्य आयोजन
कार्यशाला के समापन समारोह में बच्चों द्वारा बनाई गई कलाकृतियों की प्रदर्शनी का आयोजन किया गया। इस अवसर पर बच्चों ने अपनी-अपनी रचनाएं प्रस्तुत कीं। कार्यक्रम में स्कूल के प्रधानाचार्य गोविंद भंडारी, साहित्यकार महेश चंद्र पुनेठा, “नन्ही कलम” के संपादक आशीष चौधरी सहित अन्य गणमान्य व्यक्ति उपस्थित रहे।
शिक्षकों और अभिभावकों का उत्साहवर्धन
कार्यशाला में विभिन्न स्कूलों के 40 बच्चों ने भाग लिया। बच्चों ने इस कार्यशाला को बहुत पसंद किया। शिक्षकों और अभिभावकों ने भी इस कार्यशाला की सराहना की और कहा कि इस तरह की कार्यशालाएं बच्चों के सर्वांगीण विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं।
यह कार्यशाला बच्चों के लिए एक यादगार अनुभव रही।
मुख्य बिंदु:
* गंगोलीहाट में पांच दिवसीय बाल सृजनात्मक कार्यशाला का आयोजन
* बच्चों ने कविता, कहानी लेखन, विज्ञान प्रयोग, पेपर क्राफ्ट आदि गतिविधियां कीं
* कार्यशाला में बच्चों की रचनात्मकता और कल्पनाशीलता का विकास हुआ
* बच्चों द्वारा बनाई गई दीवार पत्रिकाओं और पेपर क्राफ्ट की प्रदर्शनी का आयोजन

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